校园雕塑与所有的校园物质景观一样，校园雕塑小品，积淀着历史、传统、文化和社会的价值，校园雕塑设计，蕴含有巨大的潜在教育意义。
校园雕塑通过被解读，使学生不仅掌握一定群体的环境知觉，而且同时从雕塑作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观，受到潜移默化的影响。
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校园雕塑通过实体材料所构成的有感染力的造型以渐进、反复渗透的审美方式，雅安校园雕塑，日积月累、潜移默化地传播着文化信息对学生发挥着独特的美育功能。
校园雕塑逐渐的走进了学生们的校园生活，成了学生们的精神文化生活不可缺少的一部分。
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