校园人物雕塑的功能是什么？
校园人物雕塑的功能是：寓教育人
“环境育人，空间育人”，这一教育信条贯穿校园环境建设。校园人物雕塑与所有的校园物质景观一样，积淀着历史、传统、文化和社会的价值，秦皇岛人物雕塑，蕴含有巨大的潜在教育意义。校园人物雕像通过被解读，使学生不仅掌握一定的群体的环境知觉，而且同时从其作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观，人物雕塑制作，受到潜移默化的影响。
简单介绍人物雕塑
人物雕塑是以古今中外的各种人物为造型的雕塑艺术，人物雕塑抽象，指用各种可塑材料或可雕、可刻的硬质材料创造出具有一定空间的可视、可触的艺术人物形象。借以反映社会生活、表达艺术家的审美感受、审美情感、审美理想的艺术。按照内容的不同石雕人物又分为儿童雕塑、名人雕塑、古代人物雕塑、西方人物雕塑等。下面为大家具体介绍一下：
儿童雕塑：以儿童为雕刻对象，往往用来表达一种童真、童趣，铸铜人物雕塑，常常用于公园、游乐场和城市景观中。
名人雕塑：以国内外各大名人为雕刻对象，例如：爱因斯坦、李大钊等等，主要起到一种纪念作用。
古代人物雕塑：这一部分雕塑主要以古代人物为对象雕刻，一般用于城市景观雕塑之中，反映社会生活、表达某种积极向上的情感。
西方人物雕塑：这部分雕塑主要为艺术性人物雕塑，一般用于艺术上的表现，表达艺术家的审美、情感和理想的艺术。
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