校园雕塑是校园文化中的重要组成部分.作为装饰、丰富和美化校园环境空间，同时又丰富着师生的精神生活的校园雕塑是一个时代精神和文化状态的体现标志，校园雕塑设计，它体现着学校时代的变迁，北大校园雕塑，学风的面貌以及办学的精神理念。每一所学校总是运用自己的雕塑语言形成着自己校园独特的人文景观，以致力于精神的表达和环境的改造，从一个侧面体现着所处时代，所处地域的文化内容。
所以，此时校园雕塑不单是校园文化的组成部分，还是学校文化水平的象征。校园雕塑也正是在其强化物质、内容达到精神高度的过程中使自身具有了永恒性。一件杰出的校园雕塑作品甚至会使一所学校立刻成为世人注目皆知的名校，所以雕塑和建筑一样在校园里具有举足轻重，枣庄校园雕塑，不可估量的永恒意义。
校园雕塑应切合校园的总体环境，在一所高等学校校园内有若干个不同大小、不同功能的室外空间。在一个特定空间内设置的雕塑其主题应该切合那个空间的环境。所以，设计校园雕塑的工作，校园雕塑孔子，先由学校根据自己的情况，研究提出设计雕塑的主题和安装地点，然后委托雕塑家进行创作做出小样，再广泛征求意见反复论证，最后实施。因此那种不顾校园环境特点把国内甚至国外的现成雕塑作品，生硬地安置在校园内的做法是不可取的。
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