作为第四代新型照明光源，LED具有许多不同于其他电光源的特点。
应用于植物培养领域的LED还表现以下特征：波长类型丰富、正好与植物光合成和光形态建成的光谱范围吻合；频谱波宽度半宽窄，可按照需要组合获得纯正单色光与复合光谱，；可以集中特定波长的光均衡地照射作物；不仅可以调节作物开花与结实，而且还能控制株高和植物的营养成分；系统发热少，日照植物补光灯，占用空间小，可用于多层栽培立体组合系统，激光植物补光灯，实现了低热负荷和生产空间小型化；此外，其特强的耐用性也降低了运行成本。
由于这些显著的特征，LED十分适合应用于可控设施环境中的植物栽培，大棚植物补光灯，如植物组织培养、设施园艺与工厂化育苗和航天生态生保系统等。
鑫龙海光电植物补光灯原理
光环境是植物生长发育不可缺少的重要物理环境因素之一，通过光质调节，控制植株形态建成是设施栽培领域的一项重要技术。光谱范围对植物生理的影响：
280nm ~ 315nm 对形态与生理过程的影响极小315 nm~ 420nm 叶绿素吸收少，影响光周期效应，阻止茎伸长420 nm~ 500nm （蓝） 叶绿素与类胡萝卜素吸收比例zui大，对光合作用影响zui大500 nm~ 620nm 色素的吸收率不高620nm ~ 750nm （红） 叶绿素吸收率“高”，对光合作用与光周期效应有显著影响750nm ~ 1000nm 吸收率低，刺激细胞延长，影响开花与种子发芽>1000nm 转换成为热量
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